平冢老师看着我和雪之下，露出温柔的微笑。

「这次也是很好的机会，你们可以学习如何跟其他群体好好相处。」

「要跟那群人成为好朋友吗？我看是不可能的。」

「比企谷，你搞错了。你不需要跟他们成为好朋友，我是要你们跟他们『好好相处』，学习如何不跟对方为敌、不忽视对方，抱持公事公办的心态彼此相安无事。这是适应社会的方法。」

「虽然老师这样说……」

忽视之术一旦遭到封印，我便束手无策。

「…………」

雪之下同样沉默不语，既不回应也不反驳，但未做出承诺。

平冢老师苦笑以对。

「我不要求你们立刻想通，只要这几天里时时刻刻放在心上就好。」

老师说完，我们继续默默地往前走。

跟对方好好相处的方法……

这应该不是什么难事。能不能成为好朋友，还涉及感情方面的因素；单纯跟对方好好相处，则是技术方面的问题。

抛出话题，配合对方的喜好说话，再表现出自己认同对方的话，然后在这个过程中找出对方的好球带，并且有意无意地透露自己的守备范围，双方即可好好相处。

刚开始或许不会很顺利，对话会有一搭没一搭的，甚至说出不合对方喜好的话。

不过，如同学习任何一种技术，只要反覆练习便会越来越熟练。

再怎么说，和对方好好相处本来就是欺骗自己也欺骗对方，是双方都很清楚自己被骗的一连串过程。

到头来，这正是那些男男女女在学校所学、所实践的事物。

这是加入组织或集团时的必备技能，大人和学生都一样，差异只在于规模大小。

所以，这不过是虚伪、猜疑、欺骗罢了。

×××

我们在本馆放好行李后被带往集会场，近百名小学生已经在那里等待我们。

他们看上去都是六年级学生，不过体格差异相当大。如果他们是一大群穿制服的高中生，或穿西装的上班族，至少还保有一致性而不觉得混乱；但是在场的小朋友皆穿着各自的衣服，所有颜

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