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山崎一边举手一边站起，未经任何人允许就擅自走向黑板。老师似乎也懒得应付她，露出尴尬的表情，把讲台让了给她。山崎双手握紧红白两色的粉笔，双手并用地画起图来。她双手的动作不一样，真是灵活。而当山崎的双手画到一半，我对她的意图也猜到了八成。

「……？」

视野角落有东西动了。我放开拄着脸的手，看向走廊。

走廊上什么都没有，但总觉得那一瞬间的动作，看起来像是有某种小小的生物跑过。我联想到上次头上传来的脚步声……怎么回事？我留神观察了好一会儿，仍然感觉不到有生物活动的迹象，但却有种不好的预感随着变化而来。

闹了这么一阵，山崎画出来的，是一幅红白两色的巨大超人对怪兽的脚腔连续使出下段踢的图。而且连细节都很讲究，还把老师画的怪兽加上泪眼汪汪的表情。

「就是这样吧！」

你在问谁啊？顺着她的视线一看，啊，是问我。这…问题是我提出的没错啦。

山崎的视线让我招架不住。她在等我回答就是这样，可是答案就不是这样。

我先鼓掌试试看。结果同学们也莫名地赞同起来，开始鼓掌，山崎难为情地搔搔后脑勺。

哎呀，哈哈哈。

我看着拍出满堂掌声的手掌动作，学到了一个教训。

我下定决心，不要指望教室里这些危机意识不足的家伙。

到头来，这次我唯一得到的收获，就是重新体认到敷岛有多么可靠。

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虽然怎么想都不觉得去散步就会想到好主意，但我还是决定出去走走。就算把自己关在教室里，能学到的东西也不多，顶多只能了解到现状，了解到这次大人跟朋友都靠不住。人类这种生物，要是不靠多数，明明就脆弱得很，这可伤脑筋了。

我之所以在校舍内走动，还另有一个理由，那就是要找出前两次感觉到的危险。我很希望只是自己太多心，但要消除这种像是有东西从背后侵蚀的感觉，就必须要有证据。也只能先祈祷我凝视深渊时不会打草惊蛇了。

我走出教室后，沿着楼梯上楼。我并没有明确的目的地或方针，就只是担心在楼下走动会撞见老师。而且靠近教职员办公室，应该是没有意义。

我爬上高年级生教室所在的三楼。我探头

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