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「如果你们在伤脑筋的话，要不要我来帮忙？」

「不，没事的……」

面对年长者来解围的这份压力，启诚微微地低著头。

「唉……为什么我就得当负责人啊。」

回答每个和二年级、三年级的对答也变成是要由负责人来进行。

因此，他好像承受了太多的压力。

就这样放著不管……说不定就会是时间问题了。

4

该说中午开始就是体育课吗，我们开始培养基础体力。根据说明的话，主要会是长跑，学校说最后一天也预定会举行道路接力赛。这应该会是考试项目之一吧。好像会在操场上练习好几天之后再上路。

「呼、呼。」

启诚的呼吸紊乱。

早上开始就有许多要耗费到体力的项目，他好像正在苦战中。

若是读书那一类的知识层面，我还可以给他建议，让他得到帮助，但如果是要基础的体力才管用的内容，我也就只能看著而已了。

另一方面，好像也因为石崎或阿尔伯特是不抽菸的不良少年，他们比普通学生还更有体力，很容易就完成了课题。

「……我从早到现在都在做分析呢。」

总觉得，我自己现在的状态好像也很疲劳。

我自己活不活跃另当别论，这应该是因为我抱持著想先提升小组水准，为了不变成候选的脱队小组的心态吧。

如果拿到最后一名，未达校方设定的及格门槛，启诚就会受到退学处分。他选我陪葬的可能性极低，但也不是绝对不可能。我也可能因为无视他正在辛苦，没有伸出援手而得罪他。

要控制在不会收到召集令的程度上做出最低限度的支援吗？还是要让小组上轨道而采取一定的动作呢？

还是要祈祷他们自发性解决，继续静观下去？

我脑中马上就剔除了静观的选项。

今后高圆寺的存在恐怕也会变成不安要素。我还是提前行动好了。

我放慢速度，跟在后方悠闲走著路的高圆寺会合。

就算我靠过去，高圆寺也完全不望向我。

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