;虽然只是个小小的单元，但这份工作是请老师单纯以小说家，而不是艺人的身分去上节目。就算是老师的书迷，我想不知道这个节目的人应该也很多。让公开表示自己喜欢阅读的艺人和老师在节目上对谈，聊聊对于新作的构想──这就是节目企画的宗旨。

“好久没人要我聊小说的话题了。”

“……老师，你没问题吗？”

“制作单位说我可以边看剧情大纲边进行，所以，就算是现在这种脑袋记不住任何东西的状态，应该也没问题。”

“这样呀。”

听到他这么说，我放心了。这样的话，只要事前做好准备，就不可能失败。只要我替老师准备好确实写着新作构想的剧情大纲就行了。

“新作……”

“你还没完成吗？”

听到老师有些吃惊的音色，我连忙回答：

“不，没问题的，我已经构思了一个故事，我会把它具体写成剧情大纲。你是下星期要跟制作单位开会讨论对吗？我会在周末把它完成。”

说着，我突然想到一个问题。不再看我写的小说的老师，会读我替他准备的剧情大纲吗？

老师之所以再也不看我写的小说，只是因为懒得看字吗？又或者有其他理由？这个问题的答案我无从判断。

不过，我也不是无法想到其他理由。那天晚上轻声表示“现在已经连谁是冒牌货，都分不出来了”的老师，现在是不是也怀抱着同样的想法呢？

“……老师。”

我总觉得这好像是个不能问的问题，却无法阻止自己。

“什么事？”

“对你来说，我是必要的吧？”

最后，老师这么回答：

“要是你不在，还有谁能写呢？”

我无法再继续逼问老师什么。他脸上带着一如往常的微笑，录制节目的日子也逐渐逼近。遥川悠真需要继《艾伦迪拉断章》之后的第六部作品。才华洋溢的新锐小说家，必须不间断地将动人的故事呈现在众人眼前才行。

在紧绷的空气中，老师伸出手轻抚我。

他的动作很灵巧。是知道我会保持沉默，才做出这种灵巧动作的一只手。

我相信了老师，又或

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