第二卷 Chapter 5 暑假结束(如一切良善之物)

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……我还记得,初中毕业典礼上,校长提到了阿童木。

各位毕业生,你们身上有着未来。现在已经是二十一世纪,虽然前路绝不容易,但的确有着希望与幸福。过去有个叫手冢治虫的伟大漫画家,他将对未来的希望与勇气寄托在一个叫阿童木的角色身上。今年是这个阿童木(应该)诞生的值得纪念的一年。现实之中也有各种各样的机器人开始被开发出来。这正是“未来就在现在”。因此你们必须树立更加远大、更加未来的目标。云云。

对于刚刚在伊拉克开始的战争,一句也没有提及。

于是,这位忠实于进步史观的校长先生为我提供了两个贵重的教训:

其一,战争不是什么像样的行径,无视战争的家伙更不像样;

其二,我们已经只能用过去时的故事来谈论未来了。

纪念日早已在过去的虚构中定好,我们这一代被迫规规矩矩地行于其上。二〇〇一年定好是相互重合的大小不一的三个天体和施特劳斯作曲的《查拉图斯特拉如是说》。〇三年是机器人元年,我们必须胸怀死去的天才描绘的希望、观看冠于世界的日本动画、在便利店里购买制作精良的人形。

这让我们怎么谈论未来?

知里大夫联系我们说矿一病情突然恶化,是彼特的坟做好之后第二天早晨的事。

当然,我们的小城里并非一切都是绝望的。

一切都是骗局,或者大人们全都是肮脏的小人——下这样的结论是相当简单的逃避。我们并没有这样想,至少我没有。虽说正因如此才产生了问题。

实际上我们班里也有很多人高兴地逃入这种轻松的结论之中。这群人会在文化节上画布什或小泉的画像,并加以谐谑的标题。我并不是想责备这群人,所有人都必须在某个地方划下界线。参照组的获得,是知性的最初一步。

我自认为注意到了。世间并不只会一味恶化,有众多的努力正在进行之中,想要停止善福寺河流域污染的努力、商店街的再生计划、改良县政的运动、各种各样的NPO。我并不是不知道,特别是最后这个。在那个暑假期间,大人们之中也发生了很多事情。为了更加美好的未来的集会、学习会、小册子、抗议邮件,以及沙土与混凝土。

不过,问题不在于此。

绝大部分努力都不会顺利进展。我们(这里指的是我、飨子和凉)直觉上感到了这一点。我们没有愚蠢到想要抓住没有根据的希望。

——我这么说的话,大部分的人会开始愤怒。虽然不可思议,但这是事实。前面也已经说过,IQ的数值不是聪明的指标,和一个人的性质更没有关系。但是大人

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