江一水这时开了口。

师傅的高招，他是学的最到位的，他有自己的想法：“师傅，对我来说，‘工艺经’得大声背才记得牢。”

劳模常的“工艺经”，是出自他自己的编纂，早已烂熟于心，默叨只是从容地把它调出来。

而对徒弟来说，这“经”是外来的，是来自师傅的，对他来说，没有比大声诵读一遍“工艺经”更让他印象深刻的。

对此，江一水有自己的实践体会。

周末加班，或者是在加工复杂工件时，江一水都要比其他人到得早。

为什么呢？因为他的一项准备工作要背着人做，那就是背诵“工艺经”。他怕别人听到笑话他。

在做好其它一切准备工作后，面对设备和工件，江一水凝神静气，心无旁骛，放声背诵一遍马上就要用到的“工艺经”。

背的时候，一道道工序和相关工艺要求，会像过电影一样在他眼前浮现。

一遍走下来，头脑清晰，神轻气爽。

趁着这股劲，他像猛虎下山一般扑向机床，打开机器，投入紧张工作……

武文杰听了江一水介绍自己的经验和体会，大感兴趣：“你这个方法很有意思啊，大声背诵一遍工艺经，不但自己有清晰的印象，其他人听一遍，也是一种强化。主动强化和被动强化结合起来，记得就更牢了。”

这一点倒是江一水没有说到的。

一直以来，他只是自我强化，还没尝试过与工友的这种互动呢。

几方人马即刻展开了热烈的讨论，随着讨论的深入和拓展，武文杰头脑中的思路越来越清晰了。

“咱们得到现场去试啊！是骡子是马，拉出来遛遛。”这是劳模常的主意。

就这样，连课堂讨论，带现场实践，几番来回，几上几下，这个招数算是初步成型了。

武林里的高招都是有名的，给咱这高招起个啥名呢？

劳模常提议，叫一说准。

江一水则说，叫张口会。

武文杰想法，叫干得清。

三个方案，拿到课堂上让大家议，大家觉得，几个方案似乎各自有各自的道理，但还都不够贴切。

议了半天，一直在听的技术教头说了

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共2页