第二十三章 政教合一

刘协同时在襄阳学府增加了襄阳理学院并将襄阳工院一分为三一部分并入襄阳学府改称襄阳工学院在襄阳工学院运作了多年之后它正式带着眩目的光辉进入了襄阳学府虽然还是非常多的反对之音但胡昭身为襄阳学府总祭却给与了最强力的支持。

实际上襄阳工学院为大汉做出的贡献也为襄阳工学院并入襄阳学府省去了很多麻烦从五湖策的细节研究到大汉各州区域农业研究从黄河上游河套地区治理到西宁道设计以及数百座城池的设计数百个水利工程的设计是它的光环襄阳学府已经没有一个学院有资格和它相提并论在它的面前所有令襄阳学府人自豪的华丽辞藻诗歌都变得毫无用处而它依然那么实用它的价值一次次冲击传统学子歧视工学院的内心。

第二部分并入水镜学府水镜学府本来就是一所讲究实用的学府在工学院没有并入之前司马徵的杂学就包含了大量的工学院知识他是举双手赞成。

由于太学府的成立水镜学府也变得很尴尬她意识到自己不再是大汉学术中心其次是大量的朝廷资金投入使得水镜学府再也不属于私学司马徵也不打算再用水镜学府来命名这所学府。

刘协没有采纳司马徵的意见他已经习惯了水镜学府的称谓并且他不喜欢襄阳城只有一所知名学府他安慰司马徵告诉他水镜学府会得到更多的支持但司马徵执意要改他是一个执著而有自尊的老人他不希望一个国立学府用自己名号来命名。

刘协没有办法只能取其中一个水字改水镜学府为长江学府并亲自拜访司马徵希望他能留在长江学府将长江学府在襄阳工学院的基础上走向一所非常实用的学府他太担心司马徵会在水镜学府改成长江学府后司马徵会另起炉灶开一所私学。

被料中心思的司马徵没有更好的办法只能继续留在长江学府担任总祭并且按照刘协的意思努力将自己的杂学挥到极致和襄阳学府的矜持不一样长江学府在司马徵的喜好中非常重的倾向了实用的理工学科而襄阳学府则继续保持了自己在文学、艺术、医学方面的领先。

这就是刘协所需要的两家大汉最顶尖的学府呈现不一样的色彩而他不偏不倚的站在中间炎黄民族需要在理工上取得长足进步但在文化上也不能落后襄阳学府和长江学府就是最好的动机他们牵引着大汉的学子走向两个巅峰。

襄阳工学院的第三部分则独立成新的襄阳理工学府刘协并不希望襄阳工学院就此消失一个大汉理学的种子他有足够的理由独立展成一棵参天大树而金陵学府、重庆学府、长安学府和洛阳学府则依次得到小部分襄阳工学院的师资力量成立自己的工学院和理学院。

当北方朝廷根本不构成威胁的时候刘协让胡昭公开进行财经学的诠释和讲解并由对财经道有更深了解的蒋琬写两本财经专著——《财经要略》、《税论》。

刘协忙里抽闲的写了两本新书——《管筹》和《组织》但这两本书各自只有数万字只印了三千册在朝廷重要官员和将领之间流传。在这两本书籍中刘协将管理学中管理和统筹两个概念提出来将组织学的分工和组合概念提出来虽然故意没有对此多加

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