第一卷 #38 让做与不让做

词的动名词形式来验证一下了。那首先就从「lkurf(说)」的动名词形式「lkurfo(鲁库伏)」开始尝试吧。

「Xalijaveleslkurfo?(夏莉雅白雷斯说吗?)」

「Ja,miveleslkurfocene''st.(嗯,我白蕾丝翠说了。)」

感觉基本搞清楚了。

「veles(白雷斯)」大概是含有「被……」意思的动词。这样解读的话就可以明白「Selene(泽雷内)co(搜)veles(白雷斯)kantio(康提)mi''s(米斯)lyjot''i(刘优提)?」的意思就是「你想被我教授文字吗?」,「Xalija(夏莉雅)veles(白雷斯)lkurfo(鲁库伏).」便也成了「夏莉雅被搭话了」,这和「Ja(是)」的回答也对上了。把动词的动名词形式作宾语使用时,可以表示为被动态。并且,当动词的动名词形式用作宾语时,主语和宾语的格不知为何需要加上「-t(托)」。

【被动动词Veles(白蕾丝)结构】:(被动作主)veles(白蕾丝)(动名词)(动作主)''st(斯托)(动作的宾语)''it(依托)。

虽然看似复杂,其核心不过是把英语中be动词+动词过去分词的形式替换为veles(白蕾丝)+动名词,从而构成被动态。想要使被动作的动词作为主语,宾语加上的格只要采用特殊的形式就行了。文章结构基本还是挺简单的。

不过,veles(白雷斯)的用法还不能就此得到定论……。

「Mal(那么),xalijaceleslkurfo?(夏莉雅瑟雷斯说吗?)」

「Niv(不对),xel.」

在做出否定的同时,她把钢笔塞到了翠的手里。翠对这突如其来的举动有些不知所措,这时,夏莉雅握住了他持笔的手。翠大吃一惊,身体也变得僵硬。由于没有过去的记忆,翠也不知道自己有没有被女孩子的手触碰过,明明夏莉雅的手如此柔软地包裹着他的手,但翠只能感到和之前一样,被她牵着手时的紧张感。

而夏莉雅则为了握住翠的手写下文字,有些变扭地微微歪着脑袋。

等回过神来的时候,翠才发现夏莉雅正抓着自己的手,用钢笔在纸上舞蹈似地书写着。虽然夏莉雅原本的字和这上面写得有些许不同,但毫无疑问,翠的手被她操控写下的成果正是翠一直想要学会的利内帕涅语的文字。夏莉雅让自己写出无法读懂的文字究竟是为什么呢?难道和「celes(瑟雷斯)」有关吗?

「Xalijaceleskranteocene''stlyjot''

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